"Lo que tenemos que aprender, lo aprendemos haciendo"
- Aristóteles -

sábado, 4 de diciembre de 2010

Competencia digital y Alfabetizacion 2.0

¡Hola pedagog@s!
Como muy bien habréis observado, nos hemos renovado. Nos estaba costando un poco adaptarnos a esto que dan en llamar las nuevas tecnologías, pero poco a poco (y después de algún que otro susto), nuestro blog comienza a tener mejor cara. Y es que, quién pensaría hace apenas unos años, menos de los que podemos imaginar, que un Blog se convertiría en una herramienta más del proceso de enseñanza-aprendizaje, como cualquier otro libro de texto tradicional. Pues bien, esta no es más que una de las tantas repercusiones que los rápidos avances tecnológicos están produciendo en nuestra sociedad.
El hecho de que actualmente el 87 % de los chicos y chicas de entre 10 y 15 años tengan acceso a internet y que esta cifra siga aumentado, cuando en el 2007 apenas alcanzaba el 66% nos muestra cuán rápida esta siendo la inserción de las TIC en nuestra vida diaria. Todos ellos se convierten así, en nativos digitales que han nacido en el pleno apogeo de las nuevas tecnologías. Su adaptación es plena y son capaces de procesar una información discontinua, desordenada, visual y relativa. De esta manera, se convierten en personas capaces de leer y fijar la atención única y exclusivamente en aquella información o idea que les interesa, siempre en medio de un enorme y continuo influjo de datos. Esta tarea que al nuevo perfil de alumno/a le resulta tan intuitivo, para las personas que no han nacido inversas en las TICs, es decir, para los inmigrantes digitales (desean y muestran interés por introducirse en ellas) y los forzosos digitales (ni saben ni quieren aprender nada que esté relacionado con ellas), les resulta mucho más complejo.
La tecnología y sus avances han modificado así, nuestros esquemas culturales, nuestros valores sociales, pero sobre todo, nuestro concepto de entender la alfabetización. Un concepto de los que más han evolucionado en apenas una década y del que la educación debe hacerse eco para favorecer la adaptación de la sociedad a tanto cambio.
Aquí os dejo una presentación que os va a aclarar mucho mejor esta idea de alfabetización digital, así como sus competencias y posibles prácticas en el aula. Muy útil de cara al examen.
Tomad nota:


Espero que os sea de ayuda. ¡Hasta la próxima!

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